IB课程中的IO也就是Individual Oral，称作“个人口试”，这是IB课程中内部评估的一部分。IO相当于演讲，要求学生针对某个文学作品或者非文学作品来发表自己的评论，一般是文学和非文学各一个主题。考试过程大概是是十分钟左右，结束之后，考官会就你刚才的演讲对你进行提问。

　　IO是很多同学认为比较有挑战的IB项目，下面我们会以中文A的一篇范文为例，给大家分析一下究竟怎样才能做好你的IO。

　　一、结构

　　1.Starting phrase

　　2.Description and interpretation of picture

　　3.Technical background

　　食物：origin、preparation、variances

　　庆典：origin、reasons for practices in the festival

　　业余爱好：origin、how to play the game/instrument、variances

　　旅游：things that you can do at that location、sites to visit、background of sites

　　4.Opinions of a(good andbad、importance of ×××、etc.)

　　5.Personal experiences

　　6.Conclusion

　　二、范文

　　1.Starting phrase

　　老师好，我是×××，我的考号是……

　　今天 我抽到的图片是关于：风俗与传统/休闲的主题。

　　图片描绘了……

　　2.Conclusion

　　我的分享到此结束，谢谢!

　　3.Food部分可以使用的表达方式

　　General good phrases

　　——令我胃口大开，食指大动

　　——food美味可口

　　——food让我回味无穷

　　——food是珍馐美味

　　——口齿留香

　　——那盘(×)五色俱全，让我忍不住口水直流

　　4.Description

　　这张图描绘了一(盘/碗/些)看了令人垂涎三尺的(×)

　　5.Opinions

　　所谓“水能载舟，亦能覆舟”，凡事有利，必有弊。这个美食像一个双刃剑一样，虽然非常好吃，但是对身体健康不太友好。它有太多盐和油，长期食用可能会带来一些心脏问题。

　　6.Personal experiences

　　当第一口吃下去，这道菜使我大呼热爱，浓烈又丰富的滋味让人着迷又过瘾。

　　7.General stuff to say

　　我很喜欢吃奶奶做的那道菜，因为除了好吃，也是奶奶对家人的爱的表达。

　　当在家里吃饭的时候，我们可以一边吃一边谈天说地，这可以加强家庭的凝聚力，也能让我们的亲情更深。

　　而在学校附近吃饭的时候，基本是和朋友吃，这也可以帮我们建立友谊。

　　总的来说，要做好IO，你需要知道主题在问什么，在谈论的时候需要有自己的观点。同时，你需要谈到事物的两面性，不要只盯着一个方向，而是应该有条理性地对这个主题进行分析。

　　以上就是IB中文的IO范文详细分析，希望对小伙伴们有帮助。IO一对一辅导，就找海师帮!