什么是论文?
《牛津英语词典》定义的“论文”是“关于特定主题的长篇文章，尤其是为大学学位或文凭而写的”。尽管内容因特定学科而异，但通常展示了你在特定主题上进行的研究结果。在撰写论文时，你应该根据研究结果形成自己的论点，并提出自己的见解和建议。
准备工作
准备和撰写论文需要大量的工作。第一步是与导师讨论项目，他们会指导你选择合适的主题。然后你需要设计和进行研究，这当然需要大量的前期阅读。撰写论文耗时，因此你应从一开始就制定计划和时间表。
这应该包括研究、撰写论文(可能涉及多个草稿)、校对、编辑或必要时的改写，以及专业打印和装订。这个过程可能比你预期的时间要长，因为不可避免地会有各种延误和意外中断。因此，你应该在计划中考虑到这些，以避免在接近提交截止日期时产生任何恐慌。
撰写你的论文
一旦确定了主题并完成了研究，就可以开始撰写论文。第一步是熟悉你的大学的风格指南和其他要求，包括字体类型和大小、引用系统、字数要求等。然后需要规划论文的布局：标题页、目录、摘要、引言、主体(包含几个章节)、结论(包括建议)和参考文献列表。论文还可能包括图片、图表和表格。
论文的总体目的 ‒ 发展原创论点
论文必须提出原创论点，并且必须是你自己的工作，你必须向考官展示你使用了分析技能，通过引用证据来呈现论点。你不应重复以前作品中使用的任何材料。作品应写得好，没有拼写、语法或打字错误。此外，论文必须清晰、简洁、逻辑严密，句子不能太长也不能太短。以下部分将提供关于论文各组成部分的更详细信息和建议。
标题页
这是论文的第一页，通常会注明作品的标题、作者、所获得的学位和负责监督工作的大学/学院。大多数机构对这部分的布局和具体措辞有正式要求，因此确保你熟悉这些要求并严格遵守。
致谢
这一简短但重要的部分让你有机会用自己的话表达对那些在工作中帮助和支持你的人的感谢。这可能包括你的导师、技术人员、门卫、参与者、家人、朋友甚至宠物。
摘要
尽管这是论文开头的部分，但通常是最后写的(因为到那时你已经完全了解论文的内容)。基本上，它是你研究的简短200-250字摘要，精确地传达论文的内容。这也是其他学者和学生在搜索特定主题的研究时首先阅读的内容(你在进行文献综述时也会这样做)。
因此，它的重要性不言而喻。在结构上，摘要应简洁地总结研究背景(为什么重要?)、主要目标、采用的方法(以及与谁 ‒ 如果相关)、主要发现和得出的结论。你还需要在页面顶部放置论文标题。在摘要的结尾，通常需要包含4-6个反映研究内容的关键词 ‒ 这些关键词会被数据库抓取，当其他学者搜索类似领域或采用类似方法的研究时会使用这些关键词，因此在选择时要注意。
内容
像任何书籍一样，这是论文的一个重要部分，使读者能够一目了然地看到其包含的内容以及可以找到特定信息的位置。在右侧应按时间顺序列出所有章节标题以及二级和三级小标题，左侧列出它们所在的页面。具体的样式由你决定，但无论选择何种样式，都要确保其可读性，最重要的是准确性!
为实现这一目标并使你的生活更轻松，建议使用Word中自动生成的目录表，因为这可以通过点击按钮更新，以反映你在撰写/编辑过程中所做的任何更改，以及在移动文本或删除/添加文本时可能出现的页码变化。一旦完成目录表，还需要单独列出论文中包含的所有表格和图表。务必确保这些编号准确，标题正确，并且页码与文本中的一致。
引言
这个简短部分的目的是从更一般的意义上为论文设定场景，有时它是文献综述开篇的一部分。实际上，它确定了需要解决这一主题的必要性。这可以用更广泛的社会问题、特定的临床需求、工作场所提高生产力的需求或当前或新兴的社会/健康问题(例如COVID-19疫情)来框定。在撰写此部分时，问自己一个重要问题：为什么这项研究很重要?虽然简短，但如果写得好，这部分会为你的论文提供一个引人入胜的开端，吸引读者更深入地参与你的工作。
文献综述
这是一个极其重要的部分，因为它确立了研究的背景，并为你的研究提供了理论依据。在介绍主题并确定其重要性后，现在需要对该领域已开展的现有工作进行综述。在此过程中，你还需要考虑所采用的不同理论框架和不同的方法论。
可能需要涵盖大量内容，因此需要确保此部分写得简明扼要且结构良好。有多种方式可以组织你的综述;例如，你可以根据理论框架、方法论、核心主题或争议/辩论领域来结构化 ‒ 这完全取决于你的研究目标。无论选择哪种方法，避免仅仅列出研究，因为这会使阅读枯燥，并且读者很难了解你所呈现的不同工作之间的联系。
另一个至关重要的要点是，你的目标不仅仅是描述你综述的研究，而是对它们进行批判性评估。它们的优点和缺点是什么?它们对该领域有何贡献?更广泛地说，特定理论/方法的优缺点是什么?
从整个领域来看，还应识别被忽略的领域。现有文献中的空白是什么?通过批判性视角看待工作，你将能够阐明你研究的理论依据。例如，你可能希望填补文献中的特定空白，尝试替代方法，或扩展现有理论框架。确定要做什么后，需要以清晰准确的术语指定这一点。
首先需要说明你研究的总体目标，以及实现这一目标的具体目标。然后以明确的陈述结束本节，说明你将要回答的具体研究问题和/或要测试的假设。完成这些后，你就可以继续解释你是如何完成这一任务的。
方法论
在你确定了研究问题和/或假设之后，下一个重要步骤就是向读者解释你是如何进行研究的。这一章通常由一系列小节组成，其长度和内容会根据主题和采用的方法的性质而有所不同。首先，通常需要说明研究的具体形式，即其设计。
例如，这可能是一个实验性的参与者内设计、横断面调查或参与观察研究。在这之后，你通常会在“参与者”部分讨论谁(如果有的话)参与了研究。这将提供有关参与人数、他们的招募方式、是否被分配到特定组(随机或其他方式)以及任何可能对研究特别相关的人口统计细节的信息，如职业和年龄范围。通常还会提供样本的性别比例。
在下一节中，你应解释你是如何招募样本的。在定量研究中，这可能涉及使用集群抽样、分层抽样或简单随机抽样。在定性研究中，这可能涉及选择特定群体(目的抽样)或简单地使用便利样本。无论你选择了哪种方法，都需要根据你的研究问题/假设来解释选择这种方法的原因。
接下来的部分介绍了用于收集数据的材料。这可以采取许多不同的形式，包括使用访谈指南、问卷(现有的或改编的)或不同类型的实验刺激。你需要提供足够的信息，以便未来的研究人员可以复制你的研究，并解释你是如何开发/创建/改编所使用的材料的。同时，你还需要解释这些材料的目的 ‒ 它们生成了什么类型的数据，它们使你能够测试/调查/评估什么?
这进一步为你在研究中采用的特定方法提供了理由。为了避免呈现过多的细节，你可以仅提供访谈指南中的相关示例、问卷项目等。所有这些材料的详细信息应在附录中提供。
接下来的部分详细介绍了所采用的“程序”，以便未来的研究人员可以遵循你所做的步骤并复制你的研究。最好以逐步的详细描述呈现你如何进行研究，包括任何决策的原因或任何迫使你修改方法的意外情况。
不需要过于详细，但要确保不遗漏任何对研究结果有重大影响的重要信息。随后，你应提供“伦理考虑”部分，详细说明你是如何为研究获得伦理批准(以及从谁那里获得的)，以及你所处理的与研究相关的特殊伦理考虑。这可能涉及获得知情同意、维护机密性/匿名性以及确保参与者不受伤害等问题。
解释你是如何适当地处理这些考虑的。最后，你应提供“数据分析”部分，描述分析数据的方法，这可能包括描述所采用的统计测试(并解释为什么这些测试是适当的)，或概述所进行的定性分析，如主题分析、话语分析或解释现象学分析。然后可以在结果/发现章节中提供有关这些分析如何进行(及其结果)的详细信息。
结果/发现
收集数据后，这部分将详细阐述你所进行的分析以及所发现的内容。由于这部分内容可能会比较长，因此必须以清晰、连贯和逻辑的方式组织和结构你的发现，使之与研究目标和总体目的相一致。为此，适当使用标题和小标题。如果你的研究是定量性质的，你可能会展示统计分析的结果(通常称为“结果”)。这将包括数据的相关处理(如处理缺失数据/异常值)、描述性统计数据(捕捉数据的性质)和推论统计数据(确定你的假设是否得到支持)。
不要用大量数字淹没读者，他们需要看到数据的整体情况，因此你需要在展示的材料上有所选择。尽可能使用表格总结数据，并通过图表来说明你的发现 ‒ 这有助于读者理解你发现了什么。
然而，确保这些图表根据你所使用的引用系统正确标注，并在文本中引用它们，否则读者会对它们的用途产生疑问。确保你以适当的方式展示测试结果(参考推荐的统计手册)，并避免包含与研究问题无关的数据。清晰性是关键!SPSS输出等补充材料应包括在附录中。
如果你的研究是定性性质的，那么你可能会以主题/子主题、话语或新兴理论的形式展示大量文本数据(通常称为“发现”)。无论你采用何种分析方法，你都需要逐步引导读者了解分析过程，展示它是如何导致你所识别的发现，从而你的解释和结论是否合理。同样，不要用数据淹没读者，选择性地展示 ‒ 仅包括与回答研究问题相关的内容。
为了说明你的发现，你需要包括相关的数据摘录，以便读者自己判断你的解释是否合理。不要简单地包含大量数据并转述参与者的话语。数据不能替代分析;你需要提取参与者话语的意义，并考虑其在更广泛、不同甚至可能相互冲突的主题中的含义。任何访谈和焦点小组的完整记录应包括在附录中。最重要的是，你应该讲述一个引人入胜的“故事”，反映你所发现的细微差别。因此，文本的良好组织和清晰性至关重要。
如果你进行了混合方法研究，那么你可能会展示定性和定量分析的混合。字数限制可能是个问题，因此你需要在展示材料上极其选择 ‒ 让研究问题和/或假设成为你的指南。另一个需要记住的重要问题是，你需要展示两组分析如何联系在一起(想想为什么你一开始要进行它们)。这些发现是相互验证的、增加了新的见解维度，还是相互冲突/矛盾?如果是后者，你可以在讨论部分反思为什么会这样以及这意味着什么。最后，不要突然结束这一部分 ‒ 用一句话总结，引导读者进入后续讨论。
讨论
讨论部分应力求实现以下目标。首先，你应该总结你的关键发现(不要重复大量结果/发现)，并确定它们是否以及如何回答了你的研究问题。接着，你应该考虑这些发现与现有文献和/或理论模型的关系 ‒ 它们是否验证了已知内容、在此基础上进行了拓展，还是甚至挑战了已知内容。
然后是评估这些发现对当前实践或该领域研究的意义。然而，为了平衡你的主张，你需要评估研究的优缺点。哪些方面做得很好，哪些方面可以/应该做得不同?所有研究都有弱点，所以识别这些弱点并理解如何解决它们是值得称赞的。在此基础上，你可以为未来的研究提出合理和适当的建议和意见。这反映了研究的动态性质，表明你可以识别出你的工作在更广泛的文献中的位置，以及该领域的下一步应该是什么。
结论
尽管指导可能有所不同，但你需要用适当的结论结束你的论文，无论这是一个独立部分还是讨论的一部分。结论应简短(一个或两个段落)但内容丰富。不应包含任何新材料，也不应重复讨论的部分。其目的是简明扼要地陈述你的研究在研究问题上的结论及其对当前理论、更广泛的实践或对社会/特定群体的影响。这是否解决了某个特定的争论/问题，或者你的工作提出了更多的问题而不是答案?努力以富有活力的方式结束你的工作，这是考官阅读的最后一部分，你需要展示你理解了你所做的工作及其意义。
以上就是关于“英国毕业论文辅导留学生论文怎么写”的介绍，海师帮针对性解决论文难题，4000+海外学霸tutor团队，可辅导500+专业，根据学生的论文要求和辅导需求，以传授该论文的写作方法和得分技巧为主要目的，采用视频1V1的上课方式，针对学生的需求进行专属备课和授课，导师帮助分析论文作业题目要求，确定Topic和Title、讲解论文Topic相关课程知识点和理论、梳理写作思路提供详细的Outline、提供完整的Reference List，讲解Reference在文中的使用，让学生真正学会海外学术写作，提升论文GPA!
